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新思想融入数学学科课堂教学——记西柯学区第十四周数学教学研讨活动

作者:来源:西柯学区时间:2019-05-25 浏览:20

为落实习近平新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻落实党的十九大精神,筑牢理想根基、强化使命担当、深化宗旨意识、提升本领能力,也为提高教师队伍专业素养和教学能力,西柯学区开展“以PISA为核心的数学课堂教学”主题研讨活动暨公开课观摩研讨活动。

教研活动首先由美星小学何翠金老师执教第一堂课年、月、日》。

在本次教学中,大部分学生在日常生活中已经积累了年月日方面的感性认识,所以何老师从学生熟悉的一些有意义的日子入手,让学生通过自主观察日历,独立探索、思考,合作交流,最后让学生系统地了解年、月、日和平年、闰年的含义以及相互关系。在课堂过程中,孩子们都积极参与,课堂氛围融洽。

第二节公开课是由西柯中心小学李妙玲带来的《轴对称》。老师精心设计教学过程的每个环节,重视学生的认知规律,注重培养学生的创新精神。本节课老师从各种图形入手,让学生感知物体的对称美。在此基础上抽象出轴对称图形,并通过观察、交流等一系列活动,体验轴对称图形的基本特征。这一知识的形成层层深入,逐步从生活走向数学;后面的巩固练习,让学生用所学知识判断生活中的轴对称图形,又把数学融入了生活,让学生学有价值的数学。

公开课后,听课教师集思广益,各抒己见,把各自如何提高课堂教学效率、巩固课堂教学效果的做法与参会教师进行了交流。。学区教务科林秀丽老师最后进行教研总结,并强调紧紧围绕提高课堂教学质量这一主线,深入钻研教材、理解教材、用活教材,不断提高课堂教学效率。教研紧紧围绕PISA核心设计教学,两位公开课执教教师都将新思想融入数学学科课堂教学,老师们获益匪浅。

图/文:陈秋云   审核人:柯明扎

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