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群策群力齐研讨,观课议课促提升——记五显学区语文校本教研活动

作者:图文:颜佳佳来源:五显学区时间:2019-05-24 浏览:19

为不断提高学校教师教育教学水平,给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台,努力打造高效课堂。523日上午,五显学区教研组活动如期开展,五显中心小学全体语文老师、完小三年级和五年级语文教师参与了听课评课活动。

本次公开课由布塘小学五年级的杨亚娇老师执教《刷子李》??吻?,李老师为这堂课做了精心的准备,深入研读教材,教学目标明确,重难点把握准确,突破较好。首先以冯骥才的《俗世奇人》导入,接着让同学们交流预习单,交流描写刷子李技艺高超的句子,然后出示文章中描写刷子李技艺高超的具体句子,让学生掌握正面描写的手法,再来让学生默读课文,找出曹小三的句子,引导课文的写作方法是一波三折和侧面描写,最后进行学法迁移,让学生阅读文章进行思维导图的梳理。整节课,全体同学都参与了课堂学习,认真听讲、交流,学生学有所获。



第二节课,老师们观看了由进修附小林倩倩老师执教的《海底世界》录像课,林老师借助思维导图的方式,先聚焦课文的第4段,让学生找表达意思的中心句,接着默读课文,思考作者写了哪些动物,引导学生明白这些动物的特点,在学生交流的时候相机完成思维导图,最后对学法进行归纳,找动词,抓特点。在学完第4段时,林老师及时进行小结,然后让学生自学5、6段,最后还学法迁移,利用学习单来巩固今天所学的围绕一句话写清楚。整节课,全体同学都积极参与,真正融入了课堂,在老师的引导下学习到了可以借助思维导图来学习,要围绕一句话写清楚。


在课后的评课环节中,听课老师进行了畅所欲言地交流。大家各抒己见,充分肯定了课堂的优点,也真诚的提出了自己的建议,最后颜老师做了总结:肯定了老师的优点,也提出了建议,这是一篇略读课文,教师应该更放手一些,给予学生更多时间自读自悟。

本次活动收到了良好的效果。不仅让大家领略了老师上课的风采,看到了年轻教师的努力和进步,也充分发挥了交流、学习、提高的功能,今后五显学区的老师们将再接再厉,争取更大的进步。


图文:颜佳佳

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